Работа над ошибками

литературное чтение

1. Начинаю работу с текстом с чтения названия и автора произведения.

2. Читая текст, стараюсь представить то, о чём там говорится.

3. При чтении текста соблюдаю интонацию, передающуюся знаками препинания.

4. Читая текст, замечаю слова и выражения, чтение которых даётся трудно, ставлю ударение и делю их на слоги карандашом.

5. Прочитываю несколько раз эти слова по слогам, пока не прочитаю одним понятным словом.

6. Выясняю значение всех непонятных слов по словарю или спрашиваю у взрослых.

7. Читаю текст повторно вслух, не повторяя слова и выделяя голосом важные слова.