Работа над ошибками
литературное чтение
1. Начинаю работу с текстом с чтения названия и автора произведения.
2. Читая текст, стараюсь представить то, о чём там говорится.
3. При чтении текста соблюдаю интонацию, передающуюся знаками препинания.
4. Читая текст, замечаю слова и выражения, чтение которых даётся трудно, ставлю ударение и делю их на слоги карандашом.
5. Прочитываю несколько раз эти слова по слогам, пока не прочитаю одним понятным словом.
6. Выясняю значение всех непонятных слов по словарю или спрашиваю у взрослых.
7. Читаю текст повторно вслух, не повторяя слова и выделяя голосом важные слова.